Relationship of Adaptive and Maladaptive Defense Mechanisms with Religious in Students

Authors

1 Associate Professor of Psychology department ,Al Zahra University

2 MA in Clinical Psychology ,Al Zahra University(Corresponding Author)

Abstract

The aim of this study was to investigate the harmony between defense mechanism styles and religious among two groups of girl and boy students. Participants were 798 students (423 girls and 375 boys) of Tehran universities that were studied non-medical undergraduate major and they were chosen by available sampling method. Instruments were used in this study were Defense Style Questionnaire- 40 for measing defense mechanisms and religious belief scale of Golzari. Data were analyzed by using Pearson correlation and independent T-test. Results showed a positive correlation between adaptive defense mechanisms and religious beliefs whiles there was a negative correlation between maladaptive defense mechanisms and religious beliefs.  There was a significant difference (P>0.05) between religious beliefs variables and adaptive defenses style, while there was not a significant difference in maladaptive defense style between two groups of girls and boys. Also religious beliefs in girls were more than boys and girls using adaptive defense mechanism more than boys.

Keywords

Main Subjects

Article Title [العربیة]

علاقة التقنیات الدفاعیة التکیّفیّة وغیر التکیّفیة مع الالتزام الدینی للطلاب

Abstract [العربیة]

ترمی هذه الدراسة الی تحدید علاقة التقنیات الدفاعیة مع الالتزام الدینی للطلاب ومقارنة التقنیات الدفاعیة ومستوی الالتزام لدی الطلاب و الطالبات. وتم فی هذه الدراسة الاعتماد علی المنهج الارتباطی. شارک فی هذه الدراسة 798 شخصا (423 طالبة و375 طالبا) من طلاب مرحلة البکالوریوس فی الفروع غیر الطبیة بجامعات طهران بطریقة أخذ العینات المتوافرة (المتاحة). وقام المشارکون بملء استبانة التقنیات الدفاعیة (40DSQ-) واستبانة العقائد الدینیة (لاختبار مستوی الالتزام الدینی). وتم تحلیل البیانات بطریقة معامل الارتباط لبیرسون واختبار t للعینات المستقلة. وأشار تحلیل البیانات الی أنه لایوجد ارتباط ذو دلالة إحصائیة بین النمط الدفاعی الناضج ومستوی الالتزام؛ وهذا یعنی أن نمو نسبة العقائد الدینیة یؤدی الى النمو المتعالی للنمط الدفاعی الناضج. وتوجد علاقة سلبیة ذات دلالة إحصائیة بین الأنماط الدفاعیة غیر التکیفیة وبین الالتزام؛ ولکن لیس هناک ترابط ذو دلالة إحصائیة بین الدین و جانب آخر للتقنیات الدفاعیة غیر التکیفیة (الأنماط لدفاعیة غیر الناضجة). وکذلک أظهرت النتائج تفوّق متوسط (معدل) درجات الإناث علی متوسط درجات الذکور فی التقنیات الدفاعیة التکیفیة وتفوق متوسط درجات الذکور علی متوسط درجات الإناث فی التقنیات الدفاعیة غیر التکیفیة. ولایوجد فرق ذو دلالة إحصائیة بین متوسط درجات الذکور والإناث فی التقنیات الدفاعیة غیرالناضجة. ولکن هناک فرق ذو دلالة إحصائیة آخر بین متوسط درجات نسبة العقائد الدینیة لدی الإناث والذکور وتتفوق الإناث علی الذکور فی نسبة الدیانة.

Keywords [العربیة]

  • الدیانة
  • الأنماط الدفاعیة التکیفیة
  • النمط الدفاعی غیر التکیّفی
Islamic Perspective on Educational Science
Volume 5, Issue 8
Spring and Summer 2017
June 2017
Pages 117-138

Files

Share

How to cite

Statistics