نوع مقاله : علمی ـ ترویجی (روانشناسی و روانشناسی تربیتی)
نویسندگان
1 استاد گروه مبانی فلسفی اجتماعی آموزش پرورش دانشگاه تهران
2 دانشجوی دکتری فلسفه دانشگاه وین
چکیده
کلیدواژه‌ها
موضوعات
عنوان مقاله [العربیة]
السببیة فی علم الکونیات، و فاعلیة الإنسان، و مبادئ التربیة و التعلیم من رؤیة الغزالی
چکیده [العربیة]تهتم هذه المقالة بدراسة رؤیة الغزالی التربویة فی مجال المدخل القائم علی علم الکونیات و علی علم الإنسان (الکوزمولوجیا والأنثروبولوجیا). و فی هذا مجال یقبل الغزالی العلاقة السببیة القویة و المتفردة بین الله و عالم الکون و یدافع عنها، وذلک رغم نقده للعلاقات السببیة ورفضه للفاعلیة البشریة حیث تُعتبر الفاعلیة مستقلة جنبا إلی جنب مع مشیئة الله. و تبعا لرأیه فیما یتعلق بقدرة الله الواحدة علی عالم الکون، یعتقد الغزالی غایة التربیة و التعلیم هی التقرب إلی الله. و یعتبر مبادئ التربیة و التعلیم مزیجا من فاعلیة الله و اجتهاد البشر. بحیث تشیر الفوارق الشخصیة الی الخلقة الأولیة التی قدرها الله. و تتعلق قاعدة السلوک التربوی بجهود المربین لتعدیل سبل التربیة، کما یرمز المذهب العملی الإلهی إلی جهود المتلقین، و یشیر مبدأ مراقبة النفس إلی جهود المتلقین من جانب و إلی الأمل فی رحمة الله من جانب آخر.
کلیدواژه‌ها [العربیة]
)