تعداد دورهها | 12 |
تعداد شمارهها | 25 |
تعداد مقالات | 203 |
تعداد نویسندگان | 376 |
تعداد مشاهده مقاله | 95,464 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 85,976 |
نسبت مشاهده بر مقاله | 470.27 |
نسبت دریافت فایل بر مقاله | 423.53 |
تعداد مقالات ارسال شده | 848 |
تعداد مقالات رد شده | 590 |
تعداد مقالات پذیرفته شده | 164 |
درصد پذیرش | 19 |
زمان پذیرش (روز) | 156 |
تعداد پایگاه های نمایه شده | 12 |
تعداد داوران | 183 |
فصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام یک نشریه علمی است که از سوی دانشگاه امام صادق (ع) ـ پردیس خواهران ـ به عنوان دانشگاه اسلامی مرجع در ایران منتشر می شود. هدف این فصلنامه انتشار پژوهش های مسأله محور در گستره علوم تربیتی (فلسفه تعلیم و تربیت، مدیریت آموزشی و برنامه ریزی درسی، روان شناسی تربیتی و آموزش عالی) با رویکرد اسلامی است تا از این طریق بستر تولید علم و نظریه پردازی مبتنی بر آموزه های اسلام فراهم آید.
دوره انتشار نشریه علمی "علوم تربیتی از دیدگاه اسلام" با هدف چابکسازی و تسریع در انتشار مقالات پذیرفته شده پیرو مجوز اخذ شده از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، از ابتدای یازدهمین سال انتشار (بهار 1402، شماره 20) از دوفصلنامه به فصلنامه تغییر یافت.
فصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام در آخرین ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1401 به امتیاز (الف) ارتقاء یافت.
صفحه 5-35
مهدی نامداری پژمان
صفحه 37-54
زهرا جوادی؛ رحیم مرادی؛ محسن باقری
صفحه 79-98
معصومه کیانی؛ رویا خدابندهلو؛ سعیده باقری
صفحه 99-137
علی مهدیخانی؛ محبوبه عارفی؛ اسماعیل جعفری
صفحه 139-171
مهسا آقاجان؛ سمانه امامی کوپائی