نویسندگان
1 دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
2 کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
چکیده
کلیدواژه‌ها
عنوان مقاله [العربیة]
دراسة معنى الحیاة من رؤی الإمام علی (ع) ومقارنتها مع وجهة نظر فیکتور فرانکل
چکیده [العربیة]هدف البحث هو دراسة وجهة نظر الإمام علی (ع) حول معنى الحیاة ومقارنتها مع وجهة نظر فیکتور فرانکل فی هذا المجال. منهج البحث هو المنهج النوعی برؤیة التحلیل القیاسی الاستقرائی للنص. ومجتمع الدراسة یشتمل على عدد من الکتب والخطب والکلام القصار للإمام علی (ع) فی کتابه نهج‌البلاغة وأعمال فیکتور فرانکل. کما أنه تم اختیار العینة بشکل هادف. وقد استخدم المنهج الوصفی والمقارنة والتصنیف وصیاغة المفاهیم فی سبیل تحلیل المعطیات. فالنتائج تشیر إلى أن عناصر معنى الحیاة فی نظرة الإمام هی: التوحید والإیمان بالدنیا والآخرة، والموت وغایة الحیاة والقیم الأخلاقیة والمعاناة والعمل. وأما من وجهة نظر فرانکل فهی: الحب، والمعاناة، والعمل والتی تعتبر من أهم المصادر فی کون الحیاة ذات معنى. و نری فی نهج‌البلاغة مع أن المعاناة والعمل والحب (حب الله) من العناصر التی تعطی الحیاة معناً؛ ولکن السعی وراء الهدف فی الحیاة والاعتقاد بالدنیا والآخرة والموت والتوحید والقیم الأخلاقیة، هی من أهم المصادر فی کون الحیاة ذات معنى، وهذا هو الفرق الأساسی بین رؤیة الإمام ونظریة فرانکل.
کلیدواژه‌ها [العربیة]
)