تعداد دورهها | 11 |
تعداد شمارهها | 23 |
تعداد مقالات | 191 |
تعداد نویسندگان | 356 |
تعداد مشاهده مقاله | 79,924 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 72,971 |
نسبت مشاهده بر مقاله | 418.45 |
نسبت دریافت فایل بر مقاله | 382.05 |
تعداد مقالات ارسال شده | 771 |
تعداد مقالات رد شده | 542 |
تعداد مقالات پذیرفته شده | 147 |
درصد پذیرش | 19 |
زمان پذیرش (روز) | 163 |
تعداد پایگاه های نمایه شده | 12 |
تعداد داوران | 168 |
فصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام یک نشریه علمی است که از سوی دانشگاه امام صادق (ع) ـ پردیس خواهران ـ به عنوان دانشگاه اسلامی مرجع در ایران منتشر می شود. هدف این فصلنامه انتشار پژوهش های مسأله محور در گستره علوم تربیتی (فلسفه تعلیم و تربیت، مدیریت آموزشی و برنامه ریزی درسی، روان شناسی تربیتی و آموزش عالی) با رویکرد اسلامی است تا از این طریق بستر تولید علم و نظریه پردازی مبتنی بر آموزه های اسلام فراهم آید.
دوره انتشار نشریه علمی "علوم تربیتی از دیدگاه اسلام" با هدف چابکسازی و تسریع در انتشار مقالات پذیرفته شده پیرو مجوز اخذ شده از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، از ابتدای یازدهمین سال انتشار (بهار 1402، شماره 20) از دوفصلنامه به فصلنامه تغییر یافت.
فصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام در آخرین ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1401 به امتیاز (الف) ارتقاء یافت.
صفحه 5-31
اعظم رحیمی؛ فاطمه وجدانی؛ محمدتقی بیگدلی
صفحه 67-93
امین باقری کراچی؛ کوروش زارع شیبانی؛ پگاه ضیایی نژاد
صفحه 95-124
مریم بناهان قمی؛ فائزه فخار
صفحه 155-178
نسرین جعفری کادیجانی؛ نادره معدنی