تعداد دورهها | 11 |
تعداد شمارهها | 20 |
تعداد مقالات | 168 |
تعداد نویسندگان | 312 |
تعداد مشاهده مقاله | 73,760 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 67,929 |
نسبت مشاهده بر مقاله | 439.05 |
نسبت دریافت فایل بر مقاله | 404.34 |
تعداد مقالات ارسال شده | 708 |
تعداد مقالات رد شده | 504 |
تعداد مقالات پذیرفته شده | 129 |
درصد پذیرش | 18 |
زمان پذیرش (روز) | 176 |
تعداد پایگاه های نمایه شده | 12 |
تعداد داوران | 163 |
فصلنامه علمی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام یک نشریه علمی است که از سوی دانشگاه امام صادق (ع) ـ پردیس خواهران ـ به عنوان دانشگاه اسلامی مرجع در ایران منتشر می شود. هدف این فصلنامه انتشار پژوهش های مسأله محور در گستره علوم تربیتی (فلسفه تعلیم و تربیت، مدیریت آموزشی و برنامه ریزی درسی، روان شناسی تربیتی و آموزش عالی) با رویکرد اسلامی است تا از این طریق بستر تولید علم و نظریه پردازی مبتنی بر آموزه های اسلام فراهم آید.
دوره انتشار نشریه علمی "علوم تربیتی از دیدگاه اسلام" با هدف چابکسازی و تسریع در انتشار مقالات پذیرفته شده پیرو مجوز اخذ شده از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، از ابتدای یازدهمین سال انتشار (بهار 1402، شماره 20) از دوفصلنامه به فصلنامه تغییر یافت.
فصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام در آخرین ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1401 به امتیاز (الف) ارتقاء یافت.
صفحه 5-33
فاطمه شاکری صفت؛ منصوره حاج حسینی؛ محمد خدایاری فرد
صفحه 35-64
مرتضی سلیمانی نسب؛ مسعود نورعلی زاده میانجی؛ مجید همتی
صفحه 65-97
لیلا تنهائی؛ اکرم گودرزی؛ فاطمه وجدانی
صفحه 99-132
محمدحسین بخشی زاده مقدم؛ فهیمه انصاریان؛ معصومه صمدی
صفحه 133-162
مهدیه حسینی؛ مریم برهمن
صفحه 163-185
لیلا زمانی کوخالو؛ مژگان سپاه منصور؛ خدیجه ابوالمعالی الحسینی