الگوی شبکه محور حکمرانی آموزش وپرورش مبتنی بر نهج البلاغه

دوره 10، شماره 19، مهر 1401، صفحه 269-302

10.30497/esi.2022.76503

پروین بصیرپور؛ محمد علی نادی؛ فریبا کریمی


تقویت اندیشه‌ورزی کودکان با استفاده از کتاب «داستان راستان»

دوره 8، شماره 15، مهر 1399، صفحه 213-228

10.30497/edus.2020.236395.1319

محمد حسن میرزامحمدی؛ سید علی حسینی؛ شادی نصرتی


تحلیل اصل یاددهی ـ یادگیری در برنامه‌ریزی درسی با تاکید بر منابع اسلامی

دوره 9، شماره 16، فروردین 1400، صفحه 205-234

10.30497/esi.2021.240957.1463

غلامرضا ویسی؛ هادی حاجی دنیادیده؛ نرجس شرفی


تربیت سیاسی از منظر قرآن کریم با رویکرد تدبر سوره‌ای

دوره 8، شماره 14، فروردین 1399، صفحه 223-242

10.30497/edus.2020.75374

روح‌اله عابدینی؛ سعید بهشتی؛ شیرین رشیدی


محورها و مولفه های شاگردپروری بانو مجتهده امین

دوره 8، شماره 15، مهر 1399، صفحه 229-240

10.30497/edus.2020.238699.1356

مریم رضازاده؛ زهره مراد نجف آبادی؛ اباذر کافی موسوی


صلاحیت های حرفه ای مربی براساس دیدگاه آیت‌الله حائری شیرازی

دوره 10، شماره 18، فروردین 1401، صفحه 287-318

10.30497/esi.2022.243373.1562

فهیمه یوسفی کیا؛ فاطمه وجدانی؛ مرضیه محصص


بایسته های حکومت اسلامی در سیاستگذاری تعلیم و تعلم

دوره 8، شماره 14، فروردین 1399، صفحه 243-257

10.30497/edus.2020.75350

محسن داودآبادی؛ حسین بهرامی


روایت نهج البلاغه از اخلاق حرفه‎ای مدیران

دوره 9، شماره 17، بهمن 1400، صفحه 359-389

10.30497/esi.2022.242003.1496

آیت محمدی؛ جواد کیهان؛ کریم اسگندری


الگوی مدرسه اسلامی حکمت ازمنظر دلالت‌های تربیتی عقل

دوره 12، شماره 24، فروردین 1403، صفحه 5-36

10.30497/esi.2024.245545.1711

رحمت اله مرزوقی؛ سجاد رضاییان


تبیین چگونگی تربیت اخلاقی متعالیه براساس تفاسیر ملاصدرا

دوره 11، شماره 22، مهر 1402، صفحه 5-35

10.30497/esi.2024.245104.1672

سارا طوسیان خلیل آباد؛ سعید بهشتی؛ سید صدرالدین شریعتی؛ ابوالفضل غفاری


عوامل و موانع"گرایش به تفکر" در قرآن کریم و دلالت‌های تربیتی آن

دوره 11، شماره 23، دی 1402، صفحه 5-31

10.30497/esi.2024.245595.1718

اعظم رحیمی؛ فاطمه وجدانی؛ محمدتقی بیگدلی