جایگاه زبان سکوت در تربیت دینی

دوره 3، شماره 5، بهمن 1394، صفحه 121-146

10.30497/edus.2016.57798

مهین چناری؛ فاطمه کرباسیان


استعارۀ تربیتی سفر

دوره 8، شماره 14، فروردین 1399، صفحه 121-141

10.30497/edus.2020.75360

رضا محمدی چابکی؛ فاطمه وجدانی؛ فاطمه سادات بیطرفان


رابطه حمایت اجتماعی و شادکامی با دینداری

دوره 5، شماره 9، دی 1396، صفحه 129-142

10.30497/edus.2017.67403

جعفر بهادری خسروشاهی


مبانی و انواع خودآگاهی ازمنظر فلاسفۀ اسلامی و کاربست آن در سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش

دوره 10، شماره 18، فروردین 1401، صفحه 149-168

10.30497/esi.2022.243216.1552

نرگس سجادیان؛ احمد سلحشوری؛ محمد رضا یوسف زاده؛ فرهاد سراجی


بررسی تطبیقی مبانی معرفت‌شناسی نفس ازدیدگاه علامه طباطبایی و برگسون، و دلالت آن در تربیت اخلاقی

دوره 10، شماره 19، مهر 1401، صفحه 175-208

10.30497/esi.2023.243846.1591

طاهره سادات امینی؛ محسن ایمانی نائینی؛ علیرضا محمودنیا؛ حمیدرضا رضازاده بهادران


بررسی رفتار اخلاقی دانشجویان با رویکرد توجه به بیم ها و امیدها

دوره 9، شماره 16، فروردین 1400، صفحه 115-126

10.30497/edus.2021.239152.1389

محمد امینی؛ حمید رحیمی؛ زهره صمدیان؛ زهرا خالویی


تبیین و نقد آموزش ارزش ‏های اخلاقی در طرح پایدیا

دوره 2، شماره 2، خرداد 1393، صفحه 129-151

10.30497/edus.2014.57505

سمیرا حیدری؛ فاطمه زیبا کلام مفرد؛ خسرو باقری نوعپرست؛ محمود مهر محمدی


ارتباط هوش فرهنگی و هوش معنوی با هویت اجتماعی دانشجویان

دوره 6، شماره 11، آذر 1397، صفحه 129-150

10.30497/edus.2018.71395

بتول فقیه آرام؛ سعید مرادی؛ منصوره کاظمی


گفت و گو؛ از جدل فلسفی تا کنش تربیتی

دوره 1، شماره 1، آبان 1392، صفحه 135-158

10.30497/edus.2013.57512

منصوره حاج حسینی؛ طیبه ماهروزاده


تحلیل ابزار ارزشیابی عملکرد آموزشی استادان

دوره 3، شماره 4، خرداد 1394، صفحه 137-153

10.30497/edus.2015.57464

پروین احمدی؛ معصومه آهویی